孔子雕像的現(xiàn)代意義

孔子雕像的現(xiàn)代意義是什么？大家都知道孔子是我國(guó)古代偉大的教育家。他開(kāi)辦私學(xué)，杏壇講解，廣招弟子，誨人不倦，三千弟子七十二賢人，是我國(guó)古代社會(huì)教育的前無(wú)古人的集大成者和承上啟下的奠基者；他提出的有教無(wú)類(lèi)、因材施教等教育思想不僅是寶貴的精神遺產(chǎn)，而且對(duì)后世教育產(chǎn)生了。某些地區(qū)更將“孔圣誕”定為“教師節(jié)”。還有很多的高校設(shè)有孔子雕像。

自從中國(guó)人開(kāi)始追求現(xiàn)代化以來(lái)，儒家思想在中國(guó)文化上的地位就發(fā)生了非常大的變化。自明清時(shí)代，儒家思想在中國(guó)文化上的地位就發(fā)生了非常大的變化。每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)參考儒家傳統(tǒng)提供的資源。尤其是華人和東亞人應(yīng)該有這個(gè)機(jī)會(huì)。但是正如其它的文化傳統(tǒng)，儒家傳統(tǒng)屬于全人類(lèi)，所以儒家的思想文獻(xiàn)應(yīng)該盡量翻譯成各種語(yǔ)言，提供給大家。

從一開(kāi)始儒家思想就體現(xiàn)為一種具有普遍性的世界觀和人生觀。用今天的話(huà)語(yǔ)來(lái)講，在古代中國(guó)儒家思想就被理解為人類(lèi)文明的核心。結(jié)果，至少在中國(guó)，儒家思想被視為文明或文化的一個(gè)不可分割的組成部分。儒家思想給現(xiàn)代人提供了很豐富的資源。面對(duì)這些資源，現(xiàn)代人具有一個(gè)選擇的自由，可以吸收資源里面的一些成分，也可拋棄一些成分。儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)核，也是維護(hù)封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)。儒家思想、君主專(zhuān)政制度構(gòu)成了中國(guó)古代政治史的兩大主體內(nèi)容。

但是不管你做出什么選擇，儒家思想屬于全人類(lèi)的文化遺產(chǎn)寶庫(kù)。保存和解釋儒家思想文獻(xiàn)，增進(jìn)人們對(duì)它的理解是我們作為對(duì)儒家感興趣的學(xué)者的一個(gè)重要任務(wù)。不管你對(duì)儒家思想的評(píng)價(jià)如何，了解這個(gè)極其豐富多彩的傳統(tǒng)一定會(huì)使得你的生活更加豐富。