孔子雕塑傳承的儒家思想精髓

孔子至今被尊為最偉大的教育家，在于他打破了舊日統(tǒng)治階級壟斷教育的局面，推廣私人講學，使傳統(tǒng)文化教育播及到整個民族?？鬃觿?chuàng)辦的儒學思想更是影響至今，下面我們就來說說孔子雕塑傳承的儒家思想精髓。

儒家思想的精髓在孔子時代是以“仁”為先。隨著孟子“義”的觀點加入，“仁義”二字成為先秦儒家的思想基礎(chǔ)。但是隨著時代的不斷變化，儒家思想也在不斷地調(diào)整，補充以使用不同時期生存的需要。比如董仲舒的“君權(quán)神授”、“天人合一”、“三綱五?！?，雖然我們今天說他是對先秦儒家思想的異化，但是漢武帝的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”卻是建立在對董仲舒這種異化儒家思想的認同之上的，并且促成了儒家思想一統(tǒng)中華官場兩千年的局面。

儒家思想大致分為先秦儒家和異化儒家。思想精華包括先秦儒家思想、孔子的仁與禮、孔子的孝道、《論語》中的孝、《孝經(jīng)》論孝、孔子的命觀、孔子命觀形成的背景、孔子命觀的特征與內(nèi)涵、"修身俟命論"的人生指導意義、孔子的人生問題論、樂--孔子的人生態(tài)度和人生境界、孔子與弟子論志向、立身行事中的言與默。孟子的性善論與孟子的使命、孟子的仁政學說以及荀子的性惡論與禮治說。

儒家思想的流變、貫通天人--董仲舒的儒學思想、"性即理"--周、張、程、朱的理學思想、"心即理"--象山、陽明的心學思想、新儒家--西學東漸的文化回應、儒文化圈的崛起--儒學促進現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的可能等內(nèi)容。

儒家思想的內(nèi)涵豐富復雜，在廣泛汲取古代典籍精華基礎(chǔ)上逐步發(fā)展出基礎(chǔ)理論和思想，即講大一統(tǒng)、講君臣父子。所謂開民智，教民以禮。天下人“有教無類”，儒家思想有了堅實的民族心理基礎(chǔ)，為全社會所接受并逐步儒化全社會。